-實(shí)戰(zhàn)和成長連接 -
走過千山萬水，十間坊組委會#讓我看見你#系列活動終于來到了環(huán)渤海最年輕的城市——葫蘆島。
7月29日，在葫蘆島·首創(chuàng)龍灣藝術(shù)中心上演了一場濃厚學(xué)術(shù)氛圍的交流活動——「芒果獎&十間坊」2017青年設(shè)計(jì)師T50城市論壇，見證了葫蘆島城市設(shè)計(jì)力量的崛起。
大合影
參與活動現(xiàn)場后，少女粉的現(xiàn)場很輕松愉悅，環(huán)環(huán)緊扣且精彩的活動環(huán)節(jié)都給人驚喜，而與會設(shè)計(jì)師們正裝出席也讓人欣賞悅目。
本次活動特邀「芒果獎&十間坊實(shí)戰(zhàn)賽」評委導(dǎo)師王小根，更有老師特別指導(dǎo)環(huán)節(jié)加點(diǎn)評——根據(jù)命題分組手工操作，現(xiàn)場很嗨，很認(rèn)真。
之前賈金莉老師進(jìn)微信群輔導(dǎo)辯論，在現(xiàn)場明顯看到成效，口才撕戰(zhàn)很刺激，也徹底展現(xiàn)出葫蘆島設(shè)計(jì)師的風(fēng)采。
當(dāng)然，也要感謝芒果瓷磚、精致家具、美國怡口凈水、大自然地板、金牌櫥柜、利爾旺族仆來木門、玉卓榻榻米、德國威能燃?xì)鉄崴鞯葘Ρ敬位顒拥闹С帧?/span>
「芒果獎&十間坊實(shí)戰(zhàn)賽」發(fā)起人廖瑋女士
廖瑋女士分享了近一個月走訪城市的觀察，談到：設(shè)計(jì)圈層的氛圍很重要。大家都要有“我是設(shè)計(jì)師，是要收費(fèi)的”共同意識。在實(shí)戰(zhàn)賽參賽的設(shè)計(jì)師圈層中，不收費(fèi)的情況不存在。
再則，要堅(jiān)持收費(fèi)，哪怕只有30元/㎡，實(shí)戰(zhàn)賽今年240元/㎡，目標(biāo)300/㎡也是全國平均標(biāo)準(zhǔn)。行業(yè)中，有很多設(shè)計(jì)師主動拒絕回扣，建立良性供應(yīng)合作關(guān)系，從而希望得到業(yè)主真正的尊重和信任。
只要有心做好作品，并且想要在設(shè)計(jì)界走的更遠(yuǎn)，我們每個人都愿意自發(fā)自覺自主。
宏創(chuàng)美空間設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)總監(jiān)、合筑設(shè)計(jì)師協(xié)會第一屆會長 田智宏
田智宏說參加十間坊實(shí)戰(zhàn)賽，對他而言是一場考試，考核他從業(yè)多年現(xiàn)階段的職業(yè)水準(zhǔn)。通過比賽和評委的指導(dǎo)和評點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的不足并補(bǔ)強(qiáng)。還可以在評委老師言傳身教中面對面學(xué)習(xí)，以及結(jié)識全國優(yōu)秀青年設(shè)計(jì)師朋友。
他說，一個人的努力和成長不能使一座城市改變，一群人的努力才能使設(shè)計(jì)環(huán)境越來越好。
頂層設(shè)計(jì)中心 設(shè)計(jì)總監(jiān) 閆巖
閆巖說自己進(jìn)入設(shè)計(jì)界比較早，算是葫蘆島設(shè)計(jì)界的老一輩。設(shè)計(jì)師行業(yè)競爭激烈，希望葫蘆島設(shè)計(jì)師多接觸外界的信息。非常歡迎芒果獎和十間坊實(shí)戰(zhàn)賽這樣的賽事進(jìn)入葫蘆島。
致達(dá)宏圖裝飾 創(chuàng)始人 劉滿平
他說對自身的提升是很有必要的，在這個行業(yè)，要把自己做好，服務(wù)好業(yè)主，身體力行是對行業(yè)最大的貢獻(xiàn)。
卓空間設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人 馬卓
馬卓建議葫蘆島設(shè)計(jì)師多參加這類型活動，多出去外面走走看看交流，參與外界的活動，豐富視角，才能強(qiáng)大設(shè)計(jì)力量。
在眾多嘉賓及設(shè)計(jì)師的見證下，葫蘆島設(shè)計(jì)力量正式啟動，也意味著葫蘆島設(shè)計(jì)師將邁向下一個新階段。
現(xiàn)場辯論賽激烈異常，你來我往，有理有據(jù)，大有不辯個高低不罷休的架勢，也可見賈金莉老師的輔導(dǎo)和設(shè)計(jì)師之前的準(zhǔn)備十分充足。
正方：一辯森林裝飾 王瑩；二辯致達(dá)宏圖裝飾 遲紅鳳；
三辯朝代裝飾 張杰凱；四辯致達(dá)宏圖裝飾 孟祥北。
正方觀點(diǎn)：設(shè)計(jì)師的成長主觀驅(qū)動更重要。
主觀驅(qū)動有三點(diǎn)：想；做；精神狀態(tài)。想是指想要達(dá)成理想、目標(biāo)的一種意愿。做是指為想要實(shí)現(xiàn)理想所付出的行為方式。精神狀態(tài)是指我們的決心和意志。三者統(tǒng)一稱為主觀驅(qū)動性。
正方引用雞蛋、唐僧、貝多芬等例子為論據(jù)，其中李嘉誠有個關(guān)于雞蛋的理論，雞蛋從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命。
我們的生活也是這樣的，從外打破是壓力，從內(nèi)打破是成長。
如果是別人從外面打破，那我們注定成為別人的食物。但如果我們自己從內(nèi)打破，對我們的成長是一種重生。
反方：一辯滿佳承 ，二辯隆發(fā)裝飾 胡亮 ，三辯藝風(fēng)建筑
裝飾設(shè)計(jì)事務(wù)所 曲先明， 四辯：明筑裝飾 白明珠。
反方觀點(diǎn)：設(shè)計(jì)師的成長客觀驅(qū)動重要。
對于正方的觀點(diǎn)例子，反方提出異議。
不論是雞蛋、唐僧、還是貝多芬，他們從成長到成名的過程，都是外部環(huán)境，也就是我們所說的客觀能動性起著不可替代的作用。
溫度、濕度適宜的環(huán)境才能孵育出小雞，如果玄奘當(dāng)時沒有大唐佛寺那樣浩瀚的學(xué)習(xí)場所，也不可能歸國之后被稱為三奘法師。
所以說這些不可替代有很多偶然，也有必然，但離開這些東西，一些所謂的成長就會不復(fù)存在，設(shè)計(jì)師也是如此。
如果一個設(shè)計(jì)師從生下來，他身在戰(zhàn)亂的年代或原始社會，沒有什么文化可言，甚至沒有文字，沒有電腦，沒有筆，可能連設(shè)計(jì)師這個職業(yè)都沒有，如何成長發(fā)展為知名設(shè)計(jì)師。
在現(xiàn)代社會也如此，如果沒有接觸更專業(yè)的系統(tǒng)培訓(xùn)，除本人以外，沒有尤其是甲方的高度認(rèn)可，那么你談何成長？
王小根老師對辯論賽做點(diǎn)評
王小根老師去年是頒獎盛典全國辯論賽正方的導(dǎo)師，辯題類通，看了葫蘆島這場辯論賽，只覺得新生代的設(shè)計(jì)師對這個辯題重新做了演繹，后生可畏。
無論是正方辯手的思維角度，還是反方辯手對這個問題的思考深度，都非常好。
劉滿平對辯論賽做點(diǎn)評
劉滿平先生覺得每一位辯手的思維都比較敏捷，語言表達(dá)也十分流暢。辯論沒有對錯，只有角度的不同，看你站在哪個角度看問題。
辯論賽頒獎
從節(jié)選的這部分可以看出現(xiàn)場唇槍舌戰(zhàn)到何地步，最終反方獲勝，辯論賽最佳辯手由正方張杰剴獲得，他也將受邀出席年終頒獎盛典全國辯論賽。
接下來這一環(huán)節(jié)令與會設(shè)計(jì)師們印象深刻，考驗(yàn)想象力、設(shè)計(jì)思維、動手能力、協(xié)作精神，也讓這場活動更有學(xué)術(shù)價值。
王小根老師解釋為什么會以文房四寶筆墨紙硯作為成長課程的主題。
目前中國很多年輕設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)時，對于如何深入設(shè)計(jì)，缺乏一個特別有效的思維角度、方法和手段，因此，希望通過這種方式鍛煉大家的思維，通過一個點(diǎn)延伸和演繹我們想要表達(dá)的主題。
思維概念很重要，如何從具象到抽象的空間，再從抽象回到具象的設(shè)計(jì)？思維邏輯的訓(xùn)練至關(guān)重要。
書法被稱為最高的藝術(shù)形式，因?yàn)樗詈唵危P墨在紙上，只有黑白兩色呈現(xiàn)出萬千的世界，那你如何把這種感覺在你的設(shè)計(jì)當(dāng)中呈現(xiàn)出來，這就是關(guān)聯(lián)。
我們在設(shè)計(jì)的過程當(dāng)中，就是在創(chuàng)造一種關(guān)聯(lián)。看似好像之間沒有關(guān)聯(lián)的事情，在你的設(shè)計(jì)當(dāng)中創(chuàng)造出它們的一種關(guān)聯(lián)，在特定的空間內(nèi)有一種關(guān)聯(lián)，這種關(guān)聯(lián)敘說的事情往往是一件事情的不同角度，這是我們設(shè)計(jì)的思維和邏輯。
-第一組-
第一組的主題是“筆”。
作品有兩層含義，第一，傳承；秦漢時代的馬車，承載著歷史的車輪，承載著歷史對人類的傳承。
第二，道，道理的道。《道德經(jīng)》中有一句“上善若水，水善禮萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。”水利于萬物，卻不與萬物相爭；它亦在眾人都不稀罕的位置，所以它最接近“道”。將筆放在軸承的位置，人們只會注意到馬車，卻沒人關(guān)心它，但它處于至關(guān)重要的位置。
-第二組-
第二組的主題是“墨”。
將墨融入水中，展現(xiàn)出墨遇水后形成的一種擴(kuò)展的特性，這種特性每一次都會呈現(xiàn)不同的新穎形式。
-第三組-
第三組的主題是“紙”。
筆墨紙硯讓他們首先想到的是江南。手工作品主要表現(xiàn)生活方式，以山水、小橋流水、獨(dú)木橋、椅子等，還原人的生活狀態(tài)。
-第四組-
第四組的主題是“硯”。
手工作品用一句話概括是“任憑山與兮來，我自巋然不動”。硯臺里盛著墨，所以硯臺具有包容性，因此做了一幅立體山水畫，硯底下為湖。
-第五組-
第五組的主題是“筆”。
作品很簡單，整體以顏色為主，但效果不明顯，圖片自然呈現(xiàn)的花紋特別漂亮，展現(xiàn)出順其自然的美。筆用綢布絲栓在空中，想表達(dá)自由之感。
-第六組-
第六組的主題是“紙”。
從形態(tài)、質(zhì)感、顏色等去展現(xiàn)紙。同時紙是筆墨硯呈現(xiàn)的載體。紙象征古代文明，我們也從紙中找到了極簡，也是我們今天的主題“中國風(fēng)，新中式”。
王小根老師點(diǎn)評作品——
第一組對筆的表達(dá)非常到位，更多從文化角度思考筆所承載的東西，出乎意外之外，又在意料之中，和其意境表達(dá)的非常好。
第二組做了一個裝置。每一滴滴到水里，呈現(xiàn)的狀態(tài)是完全不一樣的，他們能很敏銳地捕捉到這種變化。
第三組紙的形態(tài)但從設(shè)計(jì)角度而言，表現(xiàn)的元素多了。我們想法很多，但我們的表現(xiàn)手法要集中、準(zhǔn)確。
第四組的作品讓人眼前一亮，雖然一開始有點(diǎn)疑惑他們在做什么。從設(shè)計(jì)上來說，表現(xiàn)的非常好。
第五組的“筆”懸空，讓人有流動的感覺，我們思考、寫東西，闡述思想的時候，希望是沒有約束的，這個意境很好。
第六組的作品思維寬度足夠，但在具體表現(xiàn)手法上，缺乏更加明確的、獨(dú)特的表現(xiàn)手法。
葫蘆島一站有料有趣，許多設(shè)計(jì)師說是第一次參加這類型的活動，學(xué)習(xí)良多。
芒果獎和十間坊實(shí)戰(zhàn)賽是全國80設(shè)計(jì)師成長平臺，多維度幫扶設(shè)計(jì)師成長，葫蘆島一站與十間坊理念不謀而合，最后祝愿葫蘆島未來的設(shè)計(jì)力量越來越強(qiáng)。
/花絮篇/
獨(dú)具風(fēng)格的主持人 孫亮
設(shè)計(jì)師：We are coming.
專注的眼眸里再無其它~
-THE END-
